Connect target timeout – connect timeout, proxyIP: 1.25.74.201, entranceIP: 27.152.28.177:20100, target: Sg. Baihere.cn :3000 một, thư mục bài viết
1. giới thiệu
2. bài viết tóm tắt
3. hiện tại và đặc điểm của giảng dạy trực tuyến
5. các chỉ số khác để đo hiệu suất của giáo viên
6. giải pháp và lời khuyên
7. kết luận
ii, yêu cầu viết
1. giới thiệu: giới thiệu ngắn về chủ đề và bối cảnh của bài viết, giải thích sự phổ biến của việc giảng dạy trực tuyến và hiện tượng giáo viên nhận được tiền thưởng qua việc giảng dạy trực tuyến.
2. bài viết tóm tắt: tóm tắt văn bản, cho phép độc giả có thể nhanh chóng hiểu nội dung cốt lõi của bài.
3. hiện tại và đặc điểm của giảng dạy trực tuyến: mô tả sự phát triển hiện tại của giảng dạy trực tuyến, bao gồm nền tảng công nghệ, số lượng người tham gia, nội dung khóa học, vv. Trong khi đó, phân tích các đặc điểm của bài giảng trực tuyến, chẳng hạn như thời gian và thời gian tách rời, tương tác, cá nhân hoá.
5. các chỉ số khác để đo hiệu suất của giáo viên: liệt kê các chỉ số khác để đo hiệu suất giáo viên ngoài điểm khen ngợi, chẳng hạn như chất lượng của các khóa học, sự tham gia của học sinh, kết quả học tập, vv.
6. giải pháp và đề nghị: đề nghị cải thiện hệ thống đánh giá giảng dạy trực tuyến, chẳng hạn như xây dựng các tiêu chuẩn đánh giá đa dạng, giới thiệu các cơ quan đánh giá chuyên nghiệp, tăng cường quy định dữ liệu, vv.